          | Corso TradizionaleIl Liceo ad indirizzo classico si propone di favorire
linteriorizzazione dei saperi, volti alla conoscenza critica della civiltą
greco-latina e alla consapevolezza del ruolo che essa ha svolto, in termini di
continuitą o di opposizione o di reinterpretazione, nello sviluppo della cultura
europea. I contenuti disciplinari caratterizzanti lindirizzo vengono proposti
nella loro storicitą e conosciuti attraverso il possesso delle strutture linguistiche,
che consentono lesplorazione dei documenti originali della civiltą studiata. Sul
piano interdisciplinare le discipline curriculari forniscono strumenti di analisi
per lacquisizione di conoscenze e sviluppano capacitą critiche per una visione
complessiva, articolata e problematizzata della realtą e per una ricomposizione
organica del sapere, assicurano competenze specifiche e trasversali.
Al termine degli studi lo studente conseguirą
la Maturitą classica Quadro orario
| Materie | tipo
prova | 4° Ginn. | 5°
Ginn. | 1° Liceo | 2°
Liceo | 3° Liceo |
| Religione | o. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | Italiano | s. o. | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | | Latino | s. o. | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | | Greco | s. o. | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | | Inglese | o. | 4 | 4 | = | = | = | | Storia | o. | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | | Geografia | o. | 2 | 2 | = | = | = | | Filosofia | o. | = | | 3 | 3 | 3 | | Scienze
natur. chim. e geografia. | o. | = | = | 4 | 3 | 2 | | Matematica | o. | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | | Fisica | o. | = | = | = | 2 | 3 | | Storia
dell'arte | o. | = | = | 1 | 1 | 2 | | Educazione
fisica | p. o. | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | Totale
ore | | 27 | 27 | 28 | 28 | 29 | .
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